vom: 24. August 2026
Kategorie: heilraum
Naturpädagogik 10./11.10.2026 Vom Wesen der Bäume
Bäume sind mehr als nur grüne Riesen – sie sind Lebensraum, Lehrmeister und Begleiter. In diesem naturpädagogischen Wochenende widmen wir uns dem Wesen der Bäume und entdecken ihre Bedeutung für uns Menschen, für das Ökosystem und für naturpädagogische Arbeit.
Ein besonderer Fokus liegt auf dem keltischen Baumkreis, der mit seinen symbolträchtigen Baumarten den Jahreslauf und innere Wachstumsprozesse spiegelt. Spielerisch und sinnlich nähern wir uns verschiedenen Baumarten an, lernen ihre Eigenheiten kennen und entwickeln kreative Wege, ihr Wissen und ihre Kraft in Naturerfahrungen mit Gruppen einzubinden.
Was dich erwartet:
• Einführung in den keltischen Baumkreis
• Kennenlernen und Bestimmen heimischer Baumarten
• Wir kosten leckere Baumfrüchte und genießen Ihre Kraft
• Naturerfahrungsspiele und Gruppenimpulse mit Bäumen
• Wahrnehmungsübungen, Rituale und Baum-Meditationen
• Kreative Methoden für die naturpädagogische Praxis
Doch auch die andere Seite von Wald und Mensch, die Forstwirtschaft und Landschaftsgestaltung durch den Menschen wird uns begleiten. Das Seminar ist Teil der Ausbildung „Ganzheitliche Naturpädagogik“, kann aber auch als Einzelmodul mit Teilnahmebescheinigung und Handout gebucht werden.
Alle Informationen findet Du hier
vom: 24. August 2026
29./30.08.2026 Pflanzenwissen & Naturzeichen – die Natur als Wegweiserin
Intuition · Wahrnehmung · Naturpädagogik · Orientierung · Persönlichkeitsentwicklung
„Drei und drei mal Kräuterlein winde ich ins Bündel ein. Beifuß und Johanniskraut tanzen um die Wiesenbraut, auf dass sie uns in dunklen Zeiten mit ihrer Zauberkraft begleiten“
Im Rhythmus der Jahreszeiten steckt auch unser eigener Rhythmus verborgen. Wir erkunden die Natur als Inspiration und Kraftquelle. Wir reisen durch die äußere in unsere innere Landschaft, denn wer im Außen wirksam sein möchte, muss im Innersten beginnen. Beifuß, Königskerze und Rainfarn locken uns auf die Wiese. Mit unseren Händen sammeln wir die Aromen des Hochsommers. Wir lassen uns inspirieren von alten Bräuchen und Pflanzenritualen. Beim Binden von Kraftsträußen und Räuchersticks verbinden wir uns mit den Traditionen unserer Vorfahren und finden heraus, was uns davon in unserem täglichen sein unterstützen kann.
Das Seminar ist Teil der Ausbildung Wildpflanzenpädagogik, kann aber auch als Einzelseminar gebucht werden.
Alle Informationen findest Du hier
vom: 7. Juli 2026
12./13.09.2026 Einheimische Tiere und Insekten als Spiegel unserer Landschaft
Ein naturpädagogisches Wochenende zum Staunen, Beobachten und Verstehen
Was erzählen uns die Tiere, die hier leben – oder verschwinden? Welche Spuren hinterlässt der Mensch in der Landschaft – und wie spiegeln uns Insekten, Vögel, Säugetiere und andere Wildtiere den Zustand unseres Lebensraums?
Inhalte des Wochenendes:
• Einführung in die Lebensweise heimischer Wildtiere und Insekten
• Tiere als Bioindikatoren: Was sagen sie über die Landschaft aus?
• Naturpädagogische Methoden zum Thema „Tierbegegnung“
• Spurenlesen und Beobachtungsübungen
• Geschichten, Mythen und Symbolik ausgewählter Tierarten
• Lebensräume gestalten: Was brauchen Tiere und Insekten wirklich?
• Reflexion: Welches Tier begegnet mir – und was spiegelt es mir?
Das Seminar verbindet fundiertes ökologisches Wissen mit Naturverbindung, Selbsterfahrung und Methodenvielfalt für die pädagogische Praxis. Das Seminar ist Teil der Ausbildung „Ganzheitliche Naturpädagogik“, kann aber auch als Einzelmodul mit Teilnahmebescheinigung und Handout gebucht werden. Wir freuen uns auf ein inspirierendes Miteinander.
Alle Informationen und Anmeldung findest Du hier
vom: 7. Juli 2026
Ausbildung Prozessorientierte Naturtherapie
Berufsbegleitende Weiterbildung Prozessorientierte Naturtherapie
Die Prozessorientierte Naturtherapie verbindet Menschen mit ihren natürlichen Ressourcen und stärkt die Beziehung zur Natur als wesentliche Grundlage für Gesundheit und persönliche Entwicklung. Die Ausbildung vermittelt Methoden der Naturtherapie, Achtsamkeit, Resilienzförderung, Burnout-Prävention, Selbstregulation, Naturerfahrung, kreativen Prozessarbeit und ressourcenorientierten Begleitung.
Durch erfahrungsorientiertes Lernen im Naturraum werden Selbstwahrnehmung, Handlungskompetenz, Selbstfürsorge, Persönlichkeitsentwicklung und schöpferische Potenziale gestärkt. Die Natur wirkt dabei als Erfahrungs- und Entwicklungsraum, fördert Entschleunigung, Stressreduktion, innere Balance und die nachhaltige Verbindung zu sich selbst, anderen Menschen und der Umwelt.
Alle Informationen findest Du auf unserer Internetseite
vom: 24. Juni 2026
